马斯洛“需要层次理论”对构建高校激励机制的启示  

作　　者：潘江友[1] 

机构地区：[1]江苏信息职业技术学院

出　　处：《人力资源管理》2017年第11期80-81,共2页Human Resource Management

摘　　要：马斯洛需求层次理论具有普遍性,结合高校特点,采取有针对性的激励方法,设计"投其所好"的激励机制,有利于激发高校人力资本最大潜力。

关 键 词：需要层次理论 高校 激励机制 

分 类 号：F719[经济管理—产业经济]