高中语文教学中学生自主学习能力的培养  

作　　者：龚瑜[1] 

机构地区：[1]宁夏银川二中

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2017年第27期6-6,共1页

摘　　要：叶圣陶先生说 “教是为了不教.” 我们的语文教学, 要让学生走上自主学习之路, 要在教学中重视学生自主学习能力的培养.所谓 “自主学习” ,就是使每一个学生都成为学习的主人,学生在教师指导下, 能通过自己的思考、 探索、 实践等活动去获取知识, 并在主动探索的过程中, 获得积极情感体验的学习方式和学习过程.对应于传统学习方式的被动性, “自主探索学习”体现了现代学习方式主动性的特征, 变 “要我学” 为 “我要学” , 把学习变成学生的主体性、 能动性、 独立性不断生成、 张扬、 发展、提升的过程, 把学习的责任真正从教师身上转移到学生身上, 让学生的学习成为一种真正的有意义的学习.

关 键 词：高中语文 自主学习 新课标 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]