让TED走进大学英语课堂  

作　　者：徐太平[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学外国语学院,上海201306

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2017年第1期140-140,共1页New Western

摘　　要：本文在阐述TED教学理念发展历程及其影响的基础上,论述了TED在大学英语教学和学习中的应用问题,以期充分利用TED资源提高课堂效果,提升学生在英语听说读写译等方面的英语语言综合应用能力。

关 键 词：TED 大学英语 教学 学习 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]