计算机专业学习共同体的构建与创新团队形成机制的研究  

作　　者：乔良才[1] 姜代红[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院信电学院,江苏徐州221018

出　　处：《计算机教育》2017年第11期127-130,共4页Computer Education

基　　金：江苏高等教育教改重点研究课题(2015JSJG511)

摘　　要：基于计算机专业的特点,探讨如何培养计算机专业学生的创新能力,论述计算机专业学习共同体构建机理、创新团队形成机制,以及二者之间的内在关系和实现途径,对培养创新人才具有一定意义。

关 键 词：计算机专业 学习共同体 创新团队 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]