安徽省农村留守儿童教育与关爱机制及模式研究述评  

Commentary on the Research on the Mechanism and Mode of Left-behind Children's Education and Caring in Rural Areas of Anhui Province

作　　者：程秀霞 荣梅[4,2] 陈寿弘 

机构地区：[1]安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖241002 [2]安徽师范大学青少年研究所,安徽芜湖241000 [3]安徽理工大学,安徽淮南232001 [4]安徽师范大学学报编辑部,安徽芜湖241000

出　　处：《安徽广播电视大学学报》2017年第4期74-77,共4页Journal of Anhui Radio & TV University

基　　金：安徽省哲学社会科学规划重点项目"安徽省农村留守儿童教育与关爱机制及模式研究"(项目编号:AHSKZ2016D09)

摘　　要：在分析2006—2016年十一年来安徽省农村留守儿童教育与关爱机制及模式研究成果的基础上,从安徽省各地现有的"学校代行式"社会工作模式、寄宿制学校模式、代管家长制模式、留守儿童小分队模式、社会帮扶模式、企业参与模式等方面述评了安徽省农村留守儿童教育与关爱机制及模式的研究现状。认为今后要在研究的价值取向与具体对策研究方面作进一步的深入探讨。The establishment and operation of the mechanism and model of education and caring of the left-behind children in rural areas of Anhui Province has aroused strong social concern.Based on the detailed analysis on the educational and caring mechanism and model research results of rural left-behind children in Anhui Province in 2006-2016,this paper reviews the current situation of education and caring mechanism and mode of left-behind children in rural areas of Anhui Province from the aspects of existing"school generation"social work mode,boarding school model,host parental model,left-behind children's squad mode,social help mode,enterprise participation mode and so on.It suggests that the value orientation and the concrete countermeasure should be further explored in the future.

关 键 词：安徽 农村留守儿童 教育与关爱 机制及模式 述评 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]