论高职院校实验师资队伍建设与管理  

作　　者：邓金狼[1] 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院,福建福州350007

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2017年第10期28-29,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：在高等职业教育中,实验实训对高职学生职业技能、素养的培养有着举足轻重的作用,而实验(训)室是培养学生动手操作能力、提高创新能力的重要场所。因此,各高职院校投入大量的财力、物力加强实验(训)室建设,使实验(训)室面貌焕然一新,实验(训)条件得到明显改善。但要培养学生扎实的职业操作技能和良好的职业素养,在实验(训)条件优良、管理体制健全、规章制度和运行机制完善的情况下,离不开一支优秀的实验(训)师资队伍。如何加强学校实验(训)师资队伍建设,已成为各高职院校亟待解决的重要问题。

关 键 词：高职院校 师资队伍 建设与管理 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]