关于大专高等数学教学过程的几点思考  

作　　者：郑木华[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院医学分院

出　　处：《数学学习与研究》2017年第21期17-17,共1页

摘　　要：高等数学是大专学生必修的一门基础课程，良好地开展高等数学教学，利于提高学生知识水平，同时强化学生逻辑思维能力、提升学生数学素养等，这对于学生的良好发展是非常有益的．但是，通过对大专高等数学教学实际情况的了解，大专高等数学教学中确实存在一些问题，导致其教学效果不佳．基于此，本文针对大专学生的特点及学校人才培养的目的，以及大专高等数学教学中教师与学生都存在的一些困惑，对大专高等数学教学过程予以思考，提出改革高等数学教学的策略，希望对于提高大专高等数学教学水平有所帮助．

关 键 词：大专 高等数学 教学过程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]