优质教育资源交互式ICT课程体系设计研究  

作　　者：金泠泠 

机构地区：[1]中国美术学院上海设计学院

出　　处：《包装世界》2017年第6期98-99,共2页Packaging World

摘　　要：本文的主要研究方向为优质教育资源交互式ICT课程的研发,研究如何在传统教育教学体系中增加多媒体信息交互和呈现内容。整体研究思路为在教育理论的指导下,利用网络环境和多媒体计算机作为载体,从用户体验的角度出发,遵循师生使用的规律,根据学科特征,把优质教学资源以交互信息有机集成的方式进行优化处理,从而满足日益增长的教学需求。

关 键 词：教育资源 交互 ICT 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]