高校中国画教学中融入传统文化的思考与实践  

作　　者：邓伟明 

机构地区：[1]韶关学院美术与设计学院

出　　处：《艺术教育》2017年第11期111-112,共2页Art Education

摘　　要：传统文化是中国画艺术存在和发展的母体,然而在高校中国画教学中,传统文化教育方面存在很大不足,使教学陷入了瓶颈。鉴于此,文章从高校中国画教学中融入传统文化的必要性谈起,就具体的融入路径进行分析,以期提高高校中国画教学水平。

关 键 词：中国画教学 传统文化教育 必要性 融入路径 

分 类 号：J212-4[艺术—美术]