摭谈高中语文教师的文化自觉  

作　　者：刘宏业 

机构地区：[1]南京市宁海中学

出　　处：《中学语文教学参考》2017年第11期10-13,共4页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”(课题编号:D/2011/02/138)的研究成果之一

摘　　要：高中语文核心素养在＂文化传承与理解＂方面明确提出文化自觉的重要性。语文教育的实践证明,要想让学生增强文化自觉意识,语文教师的文化自觉尤为重要。本文从语文教育历程、语文课程价值和语文教学形式等方面,提倡高中语文教师自觉认知、自觉内省和自觉创新,从而进一步体悟文化自觉的深度,追求其精度,拓展其宽度,让学生拥有更宽广的文化视野、更强烈的文化自觉意识和更鲜明的文化自信,进而实现人的全面发展。

关 键 词：语文教师 文化自觉 人的发展 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]