任务驱动教学法在高职课程中的应用  被引量:2

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作  者:陈海英 

机构地区:[1]山西建筑职业技术学院,山西太原030000

出  处:《经济师》2017年第12期195-196,共2页

基  金:山西教育科学研究院规划办立项课题;课题名称:物业管理专业校企合作机制研究与实践;课题号:GH-12122

摘  要:任务驱动教学法强调在教师的引导与帮助下,学生通过自主探究式学习,完成特定任务,注重学生的学习积极性和行动导向性。文章根据实际工作经验,对任务驱动法在高等职业教育课程中的应用进行了探索,认为任务驱动法是培养高职学生实践和应用能力的有效途径。

关 键 词:任务驱动教学法 高等职业教育 物业管理实务 创新能力 

分 类 号:F240[经济管理—劳动经济]

 

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