记笔记的方法与误区  

作　　者：王圣 

机构地区：[1]汉川一中

出　　处：《高中生学习（高考冲刺）》2017年第12期11-11,共1页

摘　　要：俗话说：“好记性不如烂笔头。”的确，上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，把听过或看过的重要信息清晰地保存下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。但在实际学习中，不少同学忙于记笔记，没有处理好听、看、记和思的关系，顾此失彼，从而影响学习效果。

关 键 词：记笔记 误区 学习效率 学习效果 俗话 教师 课时 巧记 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]