探索性生物化学实验课程对大学生创新能力的影响  

作　　者：石科 石冰涛 杨亮 

机构地区：[1]河南医学高等专科学校检验系,郑州451191 [2]河南医学高等专科学校基础医学系,郑州451191

出　　处：《山西医药杂志》2017年第21期2648-2650,共3页Shanxi Medical Journal

基　　金：河南省医学教育教学改革和研究项目(Wjlx2015164;Wjlx20160116)

摘　　要：为了提高医学院校学生的创新能力,增强内涵建设,积极推进人才培养、教研科研和服务社会协调发展,需要培养具备一定创新观察能力、实践能力和思维能力的高素质医学人才。《生物化学》作为一门不可缺少的核心基础课程,其知识几乎渗透在所有的医学学科中。生物化学实验技术不仅是目前临床医学诊断、治疗及预防的主要手段,而且是医学各领域科研的重要研究方法。

关 键 词：化学实验课程 临床医学诊断 高素质医学人才 生物化学 医学院校学生 医学学科 《生物化学》 教学试验 教学效果评价 传统教学组 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]