课堂五分钟,折透主动性  

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作  者:王俊丽 

机构地区:[1]河北省张家口市涿鹿县初级中学,河北张家口075600

出  处:《都市家教(上半月)》2017年第12期262-263,共2页

摘  要:我对语文教学最深刻的感受就是把课堂还给孩子们,即发挥学生的学习主动性,让学生真正成为课堂的主人,从而学到更多的知识,掌握更多的技能,提高学生的语文素养.我采取多种形式培养学生的学习主动性,其中主要的做法就是:注重每节课的课前五分钟常规训练.

关 键 词:初中语文 常规训练 学生讲坛 故事演绎 口头作文 

分 类 号:G442[哲学宗教—心理学]

 

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