浅析新时期学校图书室如何提高借阅效率  

作　　者：熊良 

机构地区：[1]四川省内江市东兴初级中学校

出　　处：《都市家教（上半月）》2017年第12期295-295,共1页

摘　　要：学校图书室作为学校教育教学的第二课堂,作为学生获取知识的另一个平台,其中作用与日俱增.面对日益扩大的借阅大军,作为学校图书室方面应该如何根据新的形式更好的开展工作,服务师生,提高图书室的借阅效率,可以从以下几个方面来进行.

关 键 词：学校图书室 借阅效率 新时期 第二课堂 教育教学 获取知识 学生 师生 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]