“政行校企”合作背景下的现代学徒制人才培养模式研究——以中山职业技术学院电梯专业为例  

作　　者：潘斌[1] 肖伟平[1] 张继涛[1] 

机构地区：[1]中山职业技术学院

出　　处：《广东教育（职教）》2017年第12期56-58,共3页

基　　金：广东省高等职业教育教学改革项目“政校企行”合作体制机制建设引领下的“4多”人才培养模式改革与创新研究一以电梯维护与管理专业为例”（编号：201401249）;中山市教育科研课题项目“基于行业特色的现代学徒制电梯专业电类课程双主体教学探索与实践”（编号：D2016065）.

摘　　要：通过实施国家示范高职院校、国家骨干高职院校建设战略，我国高等职业教育办学体制与机制得到了不断完善与创新。

关 键 词：职业技术学院 人才培养模式 现代学徒制 合作背景 示范高职院校 电梯 中山 校企 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]