思维导图在液压与气压传动技术教学中的应用  

作　　者：马永杰[1] 杨彩红[1] 程海洲[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《河南农业》2017年第30期34-35,共2页

摘　　要：介绍了思维导图的起源、核心定义、核心本质及核心亮点,在此基础上,分析思维导图在液压与气压传动技术课程教学中的应用以及优势。采用思维导图的教学方式有助于吸引学生的上课注意力,有利于学生对课堂知识点的把握,通过具体的案例证明将思维导图应用于液压与气压传动技术课程教学中,能起到提升教学质量的作用。

关 键 词：思维导图 液压传动技术 教学工具 教学质量 

分 类 号：TH132[机械工程—机械制造及自动化]