美术学习无边界探索与实践  

作　　者：钱竹林 

机构地区：[1]广东深圳市南山区赤湾学校

出　　处：《美术教育研究》2017年第12期102-103,共2页Art Education Research

摘　　要：在信息化程度如此之高的云时代,美术教学已经不同于以往,无论从内容还是形式上来说都更为多元化、立体化。美术学习无边界正是基于这种环境而产生的新尝试,它旨在拓宽学生学习的内容、时间、地点、形式,使美术学习无时无处不在,摆脱各种条件和条框的限制,更加自由地发展。

关 键 词：美术学习 无边界 打破限制 交互 方向 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]