探析高中语文课堂教学中信息技术的辅助作用  

作　　者：郭汉杰 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县第五中学

出　　处：《考试周刊》2018年第2期51-51,共1页

摘　　要：伴随着互联网的迅速发展,新媒体已经成为如今新的风向标,影响了大众生活的方方面面。与此同时,随着互联网的迅速发展,信息技术日新月异,给人们的生活带来了种种便利。高中语文作为高中生必修课程,一方面可以培养学生的认知能力,另一方面可以培养学生的写作能力,最终通过高中阶段的语文课程使得学生具有基本的语文素养。高中语文老师将信息技术带入课堂,可以丰富学生的学习范围并拓展学生的学习思路,从听、说、读、写四个层面提高学生的综合能力。本文以此为背景,探析高中语文课堂教学中信息技术的辅助作用,希望能够促使更多老师将信息技术带入课堂,丰富学生的语文视野,实现教学目标。

关 键 词：高中课堂 信息技术 语文教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]