中职语文课堂教学中组织学生参与的方法与策略探讨  

作　　者：张锡奇 华银安 

机构地区：[1]古浪县大靖职业技术教育中心

出　　处：《考试周刊》2018年第4期68-68,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度组织学生参与语文课堂教学的方法与策略研究课题(课题立项号:GS[2017]GHB1297)成果

摘　　要：语文,是中等职业中学的一门基础文化课程,在中职学生的全面发展中有着不可或缺的作用。熟练掌握语文学科知识,是学好其他专业技术课的基础,它对提高学生的学习能力以及综合发展能力方面具有积极的作用。因此,要熟悉职业中学语文课堂教学中存在的问题,改变传统中职语文教学中落后的教学策略和旧的教学方法,并根据教学需要提出新的教学策略,以此来提高中职语文教学效率,完成中职教育的教学目标和课程目标。

关 键 词：中职语文 学生 参与 方法与策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]