优化语文课堂,提高学生综合素养  

作　　者：丁晓春[1] 

机构地区：[1]江苏省东台中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2017年第18期29-29,共1页

摘　　要：课堂是教师实施素质教育,学生收获知识的主要阵地。要想提高学生的学习效率,首先教师应该努力提高课堂效率,全面了解高中学生的心理特征和学习情况以及性格特点,找到适合学生学习的方法,努力培养学生的语文学习兴趣。

关 键 词：学习方法 生活实际 知识底蕴 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]