信息化背景下幼儿园教师对区域性研修活动的态度及期望的调查  

作　　者：杨曦 

机构地区：[1]苏州科技城彭山实验幼儿园

出　　处：《早期教育（幼教·教育科研）》2017年第12期11-13,共3页Early Education

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“信息技术支持幼儿园教师区域性研修实践与探索”(课题编号:B-b2016/02/209)阶段性研究成果

摘　　要：开展信息技术支持幼儿园教师对区域研修的现状调查的基础上，通过分析区域内教师对信息技术运用的能力以及对区域性研修活动的态度及期望，从而发现存在的问题并提出相应对策，为幼儿园教师区域性研修信息技术能力的提升提供依据。

关 键 词：区域性研修 教师职业素养 信息技术 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]