“互联网+”下仿真软件辅助的《药物分析》课程“做学教合一”教学模式的研究与实践  

作　　者：申宏丹[1] 王记莲[1] 曾春梅[1] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院九洲药学院,江苏盐城224005

出　　处：《科技视界》2017年第27期97-97,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：过去二十年内,医药产业在全球范围内悄然兴起,取得了急速的发展,由于医药刚性需求的特点,医药产业已成为几乎不受经济周期影响的产业之一,带来的就业岗位也随之增加。《药物分析》是药品生产技术专业的基础课,贯穿着药物的研究、生产、供应和使用等各个环节。是一门涉及无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、药物化学、生物化学、药剂学等多学科的强综合性和强实践性课程。

关 键 词：实践性课程 药物分析 教学模式 仿真软件 互联网 医药产业 生产技术 全球范围 

分 类 号：O61-4[理学—无机化学]