幼儿园民族体育游戏开展存在的问题及对策  

作　　者：张利芳[1] 喻业[1] 

机构地区：[1]长沙师范学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第30期295-295,共1页Yangtze River Series

摘　　要：在开展幼儿教育过程中,民族体育游戏对于提升幼儿实践能力与认知能力具有重要的意义。幼儿园民族体育游戏既具有文化特性,也具有运动特性,但是由于缺乏正确的理念指引,幼儿园民族体育游戏在开展过程中仍然存在诸多问题,亟待进一步改进提升。

关 键 词：幼儿园 民族体育 游戏教学 教学创新 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]