为培养学生的质疑问难能力支个“招儿”  

作　　者：洪振波 

机构地区：[1]福建省泉州市明新中学

出　　处：《课外语文（下）》2017年第11期186-186,共1页

摘　　要：在语文教学过程中，培养学生“学贵有疑”的精神并掌握其能力是必需的。为此，本文从培养学生质疑能力的重要性出发，对具体的做法以及注意事项提出了自己的看法。

关 键 词：语文教学 质疑能力 重要性 方法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]