探讨数学教育中进行德育的途径和方法  

作　　者：赵丕健 

机构地区：[1]广东省肇庆市第四小学,广东肇庆526040

出　　处：《求知导刊》2017年第29期16-17,共2页

摘　　要：文章立足于对数学教育的德育目标的正确认识，结合数学学科的特点，阐述了数学教育中进行德育的原则。文章作者结合自身的教育实践，提出了实现数学教育的德育功能的若干途径和方法，包括增强教师的素质、挖掘德育教育内容、注重社会应用等，希望对接下来的数学教学中的德育产生良好的指导意义。

关 键 词：数学指导 德育功能 社会作用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]