基于移动互联网下交互式数字教材的课堂教学模式改革  

作　　者：苗丽[1] 黄柳萍[1] 

机构地区：[1]广西经贸职业技术学院信息工程系,广西南宁530021

出　　处：《福建电脑》2017年第12期44-45,共2页Journal of Fujian Computer

基　　金：中华全国供销合作总社2015年职业教育专项研究课题(GX1520)研究成果;广西2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(2017KY1186)研究成果;2017年度广西职业教育教学改革研究项目阶段性成果

摘　　要：随着移动互联网的发展,在高职高专院校,传统的学习模式和教学模式受到了极大的冲击,对比极大丰富的数字化资源,传统教材在应用上也呈现出一定的局限性。本文提出基于移动互联网下交互式数字教材的课堂教学模式改革,对于如何创建"互联网+"优质课堂具有重要的参考价值。

关 键 词：移动互联网 交互式 数字教材 教学模式 互联网+ 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]