关中地区农村中小学音乐教育实践现状分析与研究  

作　　者：雷贞[1] 

机构地区：[1]西安音乐学院,710000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第23期215-215,共1页

基　　金：2016年度陕西省教育厅科学研究计划项目<关关中地区农村中小学音乐教育实践现状分析与研究>编号:16JK1668

摘　　要：随着社会不断进步,国家也加强了对教育的重视程度,并全面推进素质教育。素质教育不仅要求学生们能掌握课本上的知识,还要注重学生的全面发展。在中小学,音乐课程虽在只有少许课时,但是该课程对促进学生的全面发展也有积极的推动作用。然而,在部分农村地区教学实践中,音乐教育在整体课程中占据着非常微小的作用。本文将关中地区农村中小学音乐教育实践现状进行分析与研究。

关 键 词：农村中小学 音乐教学 现状 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]