《FLASH动画设计制作》教学中如何培养学生创意思维及逻辑分析能力  

作　　者：梁杏芳 

机构地区：肇庆市技师学院,广东肇庆526000

出　　处：《电脑知识与技术》2017年第11期142-143,共2页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：FLASH是目前比较流行与普遍使用的多媒体动画制作软件,它具有强大的动画制作功能和卓越的视听表现力。FLASH是我们计算机专业的必修课,是一门专业性较强的专业课程。教学的过程中就要培养学生的创意思维与逻辑分析的能力,创意思维是设计的核心,把自己的创意与想法用FLASH转化成动画表现出来。学生才能在掌握FLASH软件的使用基础上真正的实现动画设计与制作。

关 键 词：FLASH 动画设计与制作 创意思维 逻辑分析能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]