以生为本校企两大教学主体同促三方共赢  

作　　者：雷丽兰 

机构地区：宜春学院数学与计算机科学学院,江西宜春336000

出　　处：《电脑知识与技术》2017年第11期178-179,共2页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：以学生为本,我院探索计算机专业的校企合作的＂3＋1＂人才培养模式,该文阐述了我院与企业深度合作,促进我院教育教学改革,校企两大教学主体共同培养学生的行业素养,提高学生的实践能力和创新能力,培养学生的团队精神和工程经验,同时充分利用企业资源突破学校的资源瓶颈,提高教师的行业能力和企业的知名度,在该培养模式下,三方：学生、学校、企业达到共赢。

关 键 词：教学改革 校企合作 培养 能力 创新 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]