创设问题情境关注乡土地理探究  

作　　者：张云[1] 

机构地区：[1]江苏省南通中学

出　　处：《成才之路》2017年第34期63-63,共1页Way of Success

摘　　要：依托乡土地理,将情境素材问题化,能够让学生在不断追问的过程中厘清思路,形成学科知识的思维脉络.文章以＂资源跨区域调配为例＂,对创设问题情境、关注乡土地理的策略进行探究.

关 键 词：地理教学 问题 情境 乡土地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]