探索生活课程培养幼儿科学素养研究  

作　　者：张晓莉 

机构地区：[1]江苏省建湖县幼儿园

出　　处：《成才之路》2017年第35期69-69,共1页Way of Success

摘　　要：科学课程的灵活设计不仅关系到幼儿科学教育的整体效果,还直接影响幼儿科学素养的培养.教师要结合生活设计、开展幼儿科学课程,在突出特色的同时,加强与家长之间的紧密合作,通过项目学习法等多种形式对现有的科学教育内容进行全面整合,从而促进幼儿科学素养的发展.

关 键 词：生活课程 科学教育 幼儿 科学素养 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]