甘肃省甘南地区农村幼儿园课程资源配置现状、存在问题及对策研究  

作　　者：薛亚东[1] 王琦[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院初等教育学院,甘肃兰州730070

出　　处：《兰州教育学院学报》2017年第12期167-168,170,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：甘肃省教育厅课题"甘肃省少数民族地区幼儿园教师专业化研究"(项目编号:2016B-178)

摘　　要：合理配置课程资源对于教师专业成长、幼儿全面发展以及幼儿园长远发展都有巨大的作用。通过调研甘肃省甘南地区农村幼儿园课程资源的配置情况,本研究分析了当前幼儿园课程资源配置中存在的现实问题,并提出了合理配置课程资源的建议和措施。

关 键 词：幼儿园课程资源 配置 问题 对策 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]