普通高校音乐教育竹笛专业教学问题反思  

作　　者：李贵中[1] 

机构地区：[1]云南艺术学院音乐学院

出　　处：《北方音乐》2017年第22期121-122,124,共3页Journal of the Northern Music

摘　　要：竹笛是我国重要的传统民族乐器,在普通高校的民族乐器教学中占有重要地位。但是我国对于这一乐器的研究还不具有系统化,所以教材建设上还需要教师做深入挖掘,并要注意教学中“教”与“学”同时开展。

关 键 词：普通高校 音乐教学 竹笛专业 问题反思 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]