李贵中

作品数：10被引量：26H指数：3
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供职机构：云南艺术学院音乐学院更多>>
发文主题：演奏过程竹笛教学艺术表现形式表现手法风格流派更多>>
发文领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《艺术科技》《民族音乐》《大众文艺（学术版）》《云南艺术学院学报》更多>>
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高校音乐专业竹笛教学改革实践探索被引量：4
《大众文艺（学术版）》2018年第8期237-238,共2页李贵中 
竹笛是我国典型的传统民族乐器,具有悠久的历史韵味,代表着我国传统音乐的艺术魅力。为了加强竹笛的传承与发展,我国将竹笛相关课程纳入到了高校音乐专业之中,并受到了广大师生的热烈欢迎和追捧。但是在竹笛的教学过程中,一些问题却暴...
关键词：高校 竹笛教学 意义 问题 改革 
高校音乐教学模式创新研究
《中国文艺家》2018年第4期170-171,共2页李贵中 
随着不断深化教育教学改革,高校音乐教育的迅猛发展,高校音乐教学模式作为连接教学理论和教学实践的桥梁,正面临着改革和创新的新课题。作为高校音乐教师,要与时俱进,更新教学理念,改进教学思维模式,根据音乐教学特点,最大限度地激发学...
关键词：高校音乐教育 教学模式 特点 创新 
竹笛演奏风格流派与表现形式初探被引量：7
《民族音乐》2018年第1期9-11,共3页李贵中 
在中华五千年的文明历史中,艺术一直是一道亮丽的风景,艺术的氛围给越来越多的人们营造美好的生活空间,让更多的人们因为艺术的发展而不懈地努力奋斗。中国竹笛在几千年的发展过程中形成了独具特色的风格流派,具体而言有“南派”“北派...
关键词：中国竹笛 风格流派 艺术表现形式 演奏 生活空间 表现手法 相互补充 现代派 
普通高校音乐教育竹笛专业教学问题反思被引量：2
《北方音乐》2017年第22期121-122,124,共3页李贵中 
竹笛是我国重要的传统民族乐器,在普通高校的民族乐器教学中占有重要地位。但是我国对于这一乐器的研究还不具有系统化,所以教材建设上还需要教师做深入挖掘,并要注意教学中“教”与“学”同时开展。
关键词：普通高校 音乐教学 竹笛专业 问题反思 
云南民族音乐的现代变迁研究
《民族音乐》2017年第3期34-36,共3页李贵中 
在古代，云南居民主要以打猎和农耕维生，这种较为原始的生产方式通常要依靠大自然，在这样的背景下，云南居民渴求与天相通，祈祷风调雨顺。于是有了许多用于祭祀的民族音乐。这些民族音乐是少数居民心中的慰藉，主要表达的是古代云南...
关键词：传统民族音乐 现代变迁 云南 少数民族居民 多元化产业 生产方式 民族文化 大自然 
竹笛教学有效性的提升方法分析被引量：2
《艺术科技》2017年第10期320-321,共2页李贵中 
竹笛是我国的传统乐器,是民族乐器当中非常有特色的一种,在我国具有非常悠久的历史。竹笛的音色及其具有的良好民众基础,使其一直都受到国人的喜爱。不仅在音乐历史当中始终都有竹笛的身影,在文学作品当中也经常会出现竹笛的画面,竹笛...
关键词：竹笛教学 有效性 提升方法 
竹笛演奏过程中情感表达浅析被引量：6
《黄河之声》2017年第4期78-81,共4页李贵中 
竹笛作为我国民族乐器之中十分重要的一个分类,其在演奏的过程中能够充分展现情感,传递思想。并能够通过音色为前提,展现世界多元化与变化性。在竹笛演奏的过程中思想情感呈现非常重要,因此在此类艺术作品中应当加强情感饱满。本研究从...
关键词：竹笛 演奏 情感表达 
谈以审美为核心的音乐教育被引量：3
《民族音乐》2017年第1期82-85,共4页李贵中 
音乐是极具感染力的一种艺术表达形式，音乐主要以音响为媒介，通过张弛有度的韵律和节奏表达出美感。新时代背景下，我国的教育事业开始了全面的转变，改革在各个教学领域如火如荼地进行，这其中也包含了音乐教育。针对音乐教育的改革...
关键词：音乐教育 审美功能 教学领域 艺术表达 教育事业 教学环节 核心力量 其他学科 
西双版纳傣族宗教音乐文化研究被引量：2
《民族音乐》2016年第6期26-29,共4页李贵中 
云南民族地区盛行宗教，对当地民族文化产生着深刻的影响。云南非常典型的民族就包括傣族，该民族和越南泰族、泰国泰族以及老挝佬族等均有着比较相似的宗教、习俗和日常生活等文化。和全国其他民族不同，傣族宗教具有非常独特的艺术文...
关键词：西双版纳傣族 音乐文化研究 宗教文化 民族地区 民族文化 日常生活 艺术文化 宗教音乐 
关于乐器演奏技能掌握的综合分析
《云南艺术学院学报》1999年第2期80-82,共3页李贵中 
一、演奏技能的地位和作用 作曲家的劳动是创造性的,而演奏家将其作品展示出来的过程也是创造性的,一般称之为二度创作。一部器乐作品,如果交到技能高超素养很好的演奏家手里,经过他们的再创作,这部作品将会鲜活动人;反之,无论作曲家的...
关键词：演奏技能 技能掌握 乐器演奏 综合分析 学习者 演奏过程 技术动作 形成过程 “高原现象” 动作自动化 
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