初中历史问题教学模式的有效性浅析  

作　　者：姚芊 

机构地区：[1]湖北省宜昌市第二十二中学

出　　处：《考试周刊》2018年第14期161-161,共1页

摘　　要：问题教学模式是在素质教育背景下提出的新型教学模式,初中历史原有的教学模式也要随之发展。在实际初中历史教学中,如何有效开展问题教学模式,是每位教师需要思考的问题。本文从三个方面给出了问题教学模型在初中历史课堂中实施的具体方案。

关 键 词：问题教学模式 初中历史教育 学习兴趣 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]