高中历史材料解析题的教学有效性策略探究  

作　　者：赵磊 

机构地区：[1]黑龙江省鸡西市实验中学

出　　处：《考试周刊》2018年第9期136-136,共1页

摘　　要：材料解析题是高考历史的最主要的题型之一,它跳出教材,通过提供材料,营造情景,让学生在这个情境里思考问题。读懂材料是解答材料分析题题的前提,把握题意是解答材料分析题的核心,最后规范合理作答是解答材料分析题的目标。可以看出这类题对学生的综合能力要求较高,主要考查了学生史料结合能力即运用所学知识分析材料进而回答问题的能力。如何提高这样的能力,掌握答题技巧,是考生面临的主要问题。本文从实际情况出发,探究了历史材料解析题的有效性策略。

关 键 词：高中历史 材料解析题 答题技巧 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]