互联网时代的语篇互文--以《马拉喀什》为例  

作　　者：张建荣[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学外国语学院,安徽合肥230036

出　　处：《山东农业工程学院学报》2017年第6期169-170,共2页The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University

基　　金：安徽农业大学校级教学研究项目“超文本视角下《高级英语》教学中的互文性研究”(校教字(2014)32号);安徽农业大学繁荣哲社基金项目“介入系统视角下英语学术语篇中的情态附加语研究”(2014ZS27);安徽省教育厅人文社科研究重点项目“介入系统视角下英语学术语篇中的情态附加语研究”(SK2015A341)

摘　　要：进入互联网时代以来,纸质文本与电子文本、文字与图像的互文相互交织,构成了多样化媒介,为语篇理解提供了新视角。本文以张汉熙主编的《高级英语》第二册第二课《马拉喀什》为例,探讨了互联网时代语篇互文的双重视角:(1)文字互文与信息的重组,包括基本类似的组合和有差异的组合;(2)读图时代的出现与广泛的图文互文。

关 键 词：互联网时代 语篇互文 《马拉喀什》 

分 类 号：C03[社会学]