普通高校生物技术专业实践教学现状研究——以黔南民族师范学院为例  

作　　者：黄小娜[1] 杨继富[1] 韦红燕 

机构地区：[1]黔南民族师范学院,贵州黔南布依族苗族自治州558000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年第24期197-198,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：黔南民族师范学院"质量工程"贵州教育厅结题项目(2016.01);项目名称"贵州省普通高校生物技术专业实践教学体系研究"

摘　　要：实践教学是普通高校生物技术专业培养高素质技能型人才的基本途径,本研究以黔南民族师范学院农学院生物技术专业为例,从课程体系与设备、师资力量、保障体系等几个方面对该专业学生的实践教学现状进行研究发现:在实习过程中学生独立操作机会太少、实验设备缺乏、教材教学内容与岗位需求结合程度低等,是制约学生实践能力提高的几个重要因素.

关 键 词：普通高校 生物技术 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]