等比数列前n项求和案例  

作　　者：何秋霞 

机构地区：[1]江苏省南京市高淳区湖滨高级中学

出　　处：《高中数理化》2017年第24期16-17,共2页

摘　　要：等比数列前n项和公式是教学的难点和重点,本文记录了笔者的一节师生互动课,以抛砖引玉.

关 键 词：等比数列 案例 前N项和公式 师生互动 抛砖引玉 教学 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]