农村小学教师心理契约对工作满意度的影响——以江苏省宿迁市为例  

作　　者：丁宏美 

机构地区：[1]江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学,宿迁223800

出　　处：《中小学心理健康教育》2018年第1期19-23,共5页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：研究采用问卷调查法对宿迁市农村小学教师进行调查,通过结构模型探讨教师心理契约对工作满意度的影响。结果显示,宿迁市农村小学教师心理契约与工作满意度有极显著相关,其中,教师对学校的责任对工作满意度有负向影响,学校对教师的责任对工作满意度有正向影响。

关 键 词：农村小学教师 心理契约 工作满意度 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]