制度变迁理论视角下社区教育吸引力提升策略研究  

作　　者：吴东红[1] 刘北[1] 

机构地区：[1]防灾科技学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第22期132-134,共3页China Adult Education

基　　金：中国地震局教师科研基金课题"高校理工科毕业生就业质量指标体系建设研究--以防灾科技学院为例"(课题编号:20120125)

摘　　要：社区教育是经济制度变迁的产物,其发展路径必将随社会结构转型和经济结构升级而发生变化。在我国构建学习型社会和终身教育体系的时代背景下,分析制度变迁对社区教育的影响对其提升吸引力有积极的促进作用。社区教育只有从话语体系、制度体系及文化建设维度出发探寻自身发展路径,才能实现其服务社会的教育功能。

关 键 词：制度变迁 社区教育 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]