学科水平对招生质量影响的实证分析——以河北农业大学为例  

作　　者：商迪[1] 薛宝颖[1] 刁钢[1] 

机构地区：[1]河北农业大学商学院,河北保定071001

出　　处：《河北农业大学学报（农林教育版）》2017年第5期25-28,共4页Journal of Agricultural University of Hebei

基　　金：2014年国家社科基金年度项目(一般项目):"萨提亚家庭治疗模式下的大学生职业生涯发展问题研究"(编号:14BKS131)

摘　　要：根据对学科水平与招生质量的分析和界定,利用河北农业大学2013—2016年截面数据,分析学科水平对招生质量的影响。首先利用主成分分析的方法分析了影响学科水平的因素,然后利用主成分分析的结果和招生质量的数据估计了学科水平对招生质量的影响模型。实证分析的结果验证了重点学科状况、博士与硕士点数量、师资情况与招生质量存在正相关关系,并且3个变量对招生质量的影响程度依次为博士与硕士点数量、重点学科状况和师资情况。因此,在加强博士与硕士点以及重点学科建设的同时,应注重师资培养,以争取优质生源。

关 键 词：河北农业大学 学科水平 招生质量 主成分回归 

分 类 号：G473[文化科学—教育学]