大学精神的逻辑建构与培育方略:基于教育目标的价值追求  

On Logic Construction and Cultivation Strategy of University Spirit:Value Pursuit Based on Education Goals

作　　者：张敏珠[1] ZHANG Min - zhu(Exemplary Construction Office, Suzhou Chien - Shiung Institute of Technology, Taicang 215400, China)

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院示范建设办公室,江苏太仓215400

出　　处：《黑龙江高教研究》2017年第12期30-33,共4页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践"(编号:D/2013/03/107)

摘　　要：大学教育目标的内容构成、要素表达和实践路径体现了大学教育目标的价值追求,这种价值追求决定了大学精神的逻辑建构与培育方略。因此,基于大学教育目标的价值追求,要通过优化教育目标的内容构成、要素表达和实践路径来培育大学精神。The value pursuit based on university education goals is reflected in its contents,elements and practical route and it determines the logic construction and cultivation strategy of university spirit. Therefore,this value pursuit based on university education goals should be cultivated by optimizing its contents,elements and practical route.

关 键 词：大学教育目标 价值追求 大学精神 逻辑建构 培育方略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]