手机游戏学英语,立体动画更高效  

作　　者：彭铁梅 

机构地区：[1]江苏盐城市第二小学

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2017年第12期74-74,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：英语学习最重要的是激发学生的学习兴趣,教师可以利用“一起做作业”的动画游戏吸引学生,在网上布置学习任务,让学生在“网络游戏”中阅读正音,并在游戏中根据自己的优、缺点选择不同领域的训练,提高英语学习的质量。

关 键 词：小学英语 动画游戏 兴趣 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]