“倔强”和“耐心”  

作　　者：杨颜[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市金港中心小学

出　　处：《启迪》2017年第12期61-62,共2页

摘　　要：这个班级我已经带了第三年，目前来看，我们班有些地方还是不尽如人意，跟三年级的其它三个班比，还是存在一定的差距，但是跟之前相比，已经改观了不少。这个班有各种问题学生，还记得第一天接手这个班的时候，就发现小宇不太对劲，上厕所回来找不到教室迷路了，而且还不止一次，吃饭时，连筷子都不会拿，饭菜到不了嘴里，晚上帮他理好书包送到门口时，书包在我手里，人却不见了，当时后背蹭地吓出了一身冷汗，一个多月后，小宇的问题并没有得到解决，我们的教室里多了两位“大同学”，小宇的爸爸妈妈轮流来陪读。从一年级开始，问题就层出不穷，从教十几年从来没有见过的低分，从来没有见过那么多的问题学生，从来没有见过家长如此嚣张。

关 键 词：耐心 倔强 问题学生 三年级 一年级 教室 书包 班级 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]