“研学旅行”常态化:基于生活教育思想的课程设计——以闽东县域资源设计课程为例  

作　　者：李寿全 周志平[2] 

机构地区：[1]宁德市陶行知研究会 [2]福建教育学院报刊社

出　　处：《福建陶研》2017年第4期21-24,共4页

摘　　要：“研学旅行”要得以常态化开展，必须建构起课程设计理念。依据“生活即教育”设计课程内容；依据“社会即学校”开发研学旅行基地和线路；依据“教学做合一”落实课程设计的实施。

关 键 词：生活教育 研学旅行 课程设计 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]