浅谈逆向思维方法在会计教学中的运用——以海南省×学校为例  

作　　者：万依云 

机构地区：[1]海南省供销学校教务科,海南海口570102

出　　处：《当代教育理论与实践》2017年第12期78-83,共6页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：海南省教育科学"十三五"规划职业教育专项课题(QZJ13517032)

摘　　要：有效的教学方法是构成课堂教学技巧的重要组成部分。针对职业学校学生的思维特点,在实践的基础上,将基于逆向思维理论中的反转型逆向思维法、转换型逆向思维法以及缺点逆用思维法运用到会计教学中,结果证明逆向思维理论有助于提升学生的学习能力和会计职业能力,增强会计教学的效果。

关 键 词：职业学校 逆向思维 会计 教学方法 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]