初中数学教师的语言艺术思考  

作　　者：赵文辉 

机构地区：[1]江苏常州金坛区第五中学

出　　处：《数学学习与研究》2017年第23期156-156,共1页

摘　　要：教学其实可以看作成一项艺术,教师们通过语言的表达帮助学生们学习新的知识,通过语言艺术彰显出课堂的魅力,通过语言艺术增强教学效果,同时也能够提高教学质量.但是教师们运用语言的艺术是各有千秋、不尽相同的,对于数学学科来说,应该有数学教师们需要遵循的法则,本文就这一问题进行了简单的分析和探讨.

关 键 词：初中数学 教学 语言艺术 思考 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]