高职院校预科汉语教学现状及对策探究  

作　　者：阿力亚·努尔哈孜 沙它尔·买买提 

机构地区：[1]昌吉职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第35期277-277,共1页Yangtze River Series

摘　　要：汉语作为中华民族文化与精神的传承载体,浓具着人类文明智慧,彰显了独特的魅力,吸引着全世界人民的关注。在我国综合实力日益提升的年代,加强预科汉语教学,有助于学员对其备受精神文化的领悟深入,是发展中华文明的重要战略。本文在对高职院校预科汉语教学现状作出分析与简述的基础上,就其优化对策进行了研究。

关 键 词：高职院校 预科汉语 教学现状 优化对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]